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ausgewähltes Thema:
BuchstabenBuchstaben
Ganz stolz werden bereits in wenigen Wochen die ersten Buchstaben und Wörter den Eltern gezeigt und vorgelesen. Bis es allerdings soweit ist, gibt es für LehrerInnen eine Menge zu tun. Wir möchten Ihnen mit dieser Sammlung eine Vielzahl an Anregungen für einen gelungenen Erstlese- sowie Erstschreibunterricht bieten und Ihnen didaktische Information bereitstellen. Auch eine Sammlung zum Arbeiten mit dem Wörterbuch steht Ihnen hier zur Verfügung.
  Erstlesen
Zahlreiche interaktive, graphisch nett aufbereitete Übungen zum Erstlesen sind im Internet zu finden und warten darauf die Buchstabentage in den Klassen zu bereichern. Eine Auswahl davon haben wir für Sie zusammengestellt und mit didaktischen Anregungen erweitert.
Zuletzt geändert am: 11.08.2010
  Erstschreiben
Versuchen Sie doch mal arabische Schriftzeichen zu lernen! Warum? Denn nur so können Sie nachempfinden, wie es den Kindern beim Schuleintritt mit dem Schreibenlernen geht... Für eine geglückte Einführung in die hohe Kunst der Verschriftlichung bedarf es neben viel Geduld, die Sie für Ihre Schützlinge aufbrigen sollten, didaktischen Knowhows und einer Unzahl an Übungen. Genau dabei möchten wir Sie hiermit gerne unterstützen!
Zuletzt geändert am: 11.08.2010
  Alphabet und Wörterbucharbeit
Um sich im Wörterbuch besser zurechtfinden zu können, benötigt man die Kenntnis des Alphabets. Hier finden Sie viele Links zur Erarbeitung des Alphabets und zur Einführung bzw. Arbeit mit dem Wörterbuch.
Zuletzt geändert am: 06.08.2009
Unterrichtsmaterial http://www.eduhi.at/go/loading.php?id=276282Buchstaben
Dieser Baustein erschließt die Einzelteile der Sprache - die Buchstaben. Texte werden "in ihre Einzelteile zerlegt" und auf die Anzahl der verschiedenen vorkommenden Buchstaben überprüft. Anteile, Minima und Maxima können berechnet werden. ("Welcher Buchstabe kommt am häufigsten vor?") Schließlich bieten sich einige interessante Erweiterungsmöglichkeit, etwa der Vergleich verschiedener Sprachen, an. Mehrere Textstellen eines Buches werden in Gruppen untersucht. Die Anzahl der einzelnen Buchstaben wird in einem Diagramm festgehalten, verschiedene Informationen können aus dem Diagramm abgelesen werden. Schließlich werden die einzelnen Buchstaben in zwei Gruppen (Vokale, Konsonanten) zusammengefasst und weitere Vergleiche angestellt.
Quelle: www.stat4u.at
Bild http://www.eduhi.at/go/loading.php?id=102451Buchstaben als animierte Gifs
Suchen Sie noch animierte Buchstabenbilder für Übungen? Dann sind sie hier richtig!
Unterrichtsmaterial Das bewegte ABC
Für jeden Buchstaben gibt es hier ein farbiges ABC-Tier-Poster, kindgerechte Sachkundeinformationen zu den Lebensweisen der Tiere, ein lautmalerisches Sprachspiel mit Bewegungsanleitungen sowie Liednoten zum Singen und Musizieren.
Quelle: © 2007 Mausini: http://mausini.com
Link/Homepage Übungsblätter für die Schuleingangsphase
Kostenlose Übungsblätter zu Buchstaben, Schwungübungen, Größenunterschiede, etc. , die sich u. a. auch gut für die Schuleingangsphase eignen.
Quelle: www.montessori-shop.de
Link/Homepage Zungenbrecher zum ABC
Entdecken Sie hier Zungenbrecher zu den einzelnen Buchstaben.
Link/Homepage http://www.eduhi.at/go/loading.php?id=192517Buchstaben-Erarbeitung
Zahlreiche Anregungen zur Erarbeitung der Buchstaben finden Sie auf vs-material.wegerer.at.
Quelle: http://vs-material.wegerer.at
Unterrichtsmaterial http://www.eduhi.at/go/loading.php?id=238614Buchstaben Mandalas
Alle Buchstaben als Mandala. (Größe ca. A5)
Quelle: www.spielen-lernen-bewegen.de
Link/Homepage Lesen durch Schreiben lernen
Mehr zu dieser Methode nach Dr. Jürgen Reichen finden Sie hier.
Quelle: http://www.lehrer-online.de
Link/Homepage Zauber ABC
Das ABC der Tiere von Philipp der Maus. Einen Buchstaben anklicken und raten welches Tier entsteht.
Artikel Lesen und Schreiben lernen - Früherkennung von Legasthenie
Diese Broschüre sollte vor allem Lehrer/innen eine Hilfestellung bei möglichst frühem Erkennen einer Lese- und/oder Rechtschreibschwäche/Legasthenie sein, damit bei einem eventuellen Übersehen bestimmter Symptome nicht Spätfolgen wie allgemeines Schulversagen, Lernunlust, negative Lernstruktur, geringes Selbstwertgefühl, Schulverweigerung, Bettnässen, verschiedene Verhaltensauffälligkeiten u. a. zu erwarten sind.
Quelle: Landesschulrat für Kärnten

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