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Mathematik

Bildungsstandards Glossar

Dieses Glossar soll wesentliche Begriffe zu den Bildungsstandards (insbesondere auch für das Fach Mathematik) erläutern und versteht sich als Serviceangebot für alle in diesem Feld arbeitenden Lehrkräften oder Lehrerfortbildner/innen.

Glossar herunterladen (pdf)

Impressum: Education Group GmbH in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE). Mit freundlicher Unterstützung von Mag. Friederike Zillner und Maximilian Egger, MA (beide Pädagogische Hochschule Oberösterreich).

 
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Darstellen & Modellbilden (Mathematik) Darstellen meint die Übertragung gegebener mathematischer Sachverhalte in eine (andere) mathematische Repräsentation bzw. Repräsentationsform. Modellbilden erfordert über das Darstellen hinaus die Erkennung relevanter mathematischer Beziehungen zur Darstellung dieser und Aussagen über Stärken und Schwächen darüber zu treffen.  
Deskriptor beschreibt ein konkretes (meist auch objektiv abprüfbares) Lernergebnis im Rahmen der Kompetenzbereiche der Bildungsstandards, definiert präzise, was ein Schüler/eine Schülerin kann.  
Diagnoseinstrumente zur Unterstützung der individuellen Förderung von Schülerinnen/Schülern. Ermöglichen es Lehrkräften, die bereits erworbenen Kompetenzen differenziert nach Kompetenzbereichen festzustellen und den eigenen Unterricht zu evaluieren. Geben Hilfestellung zum Aufbau einer Selbstevaluierungskultur.  
Domänentestung flächendeckende Testung in einem festgelegten Fach  

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